Comentarii la: Icoanele din şcoli încalcă drepturile omului, a decis CEDO

De către: Yorga

Yorga — Tue, 10 Nov 2009 23:24:47 +0000

@Cernahoschi

“@6: crestinii mutilati si marginalizati din cauza scoaterii icoanelor de pe peretii scolii?? Nu vi se pare ca totusi exagerati? Macar un pic?”

Ai tupeu sa-i spui asta lui Patapievici?

De către: siberian

siberian — Wed, 04 Nov 2009 21:21:42 +0000

de ce trebuie ca o majoritate sa se supuna unei minoritati, care, pe deasupra, e si suficient de paranoica incat sa se simta lezata de un simbol religios?

dupa rationamentul asta sclipitor, si eu pot cere scoaterea tabelului lui Mendeleev fiindca habar nu am de chimie si sunt frustrat ca nu stiu ce e ala un halogen,nu?

comentariul numarul 6 e foarte de bun simt.

De către: UE trebuie distrusa! Sau ne va distruge! « Radical & hipercritic

UE trebuie distrusa! Sau ne va distruge! « Radical & hipercritic — Wed, 04 Nov 2009 20:37:18 +0000

[...] Romania, diversi jurnalisti folositi pe post de trompete ale marxismului intelectualizat comenteaza lucruri despre care n-au [...]

De către: Laura Cernahoschi

Laura Cernahoschi — Wed, 04 Nov 2009 16:40:32 +0000

@6: crestinii mutilati si marginalizati din cauza scoaterii icoanelor de pe peretii scolii?? Nu vi se pare ca totusi exagerati? Macar un pic?

De către: Dezbatere VoxPublica. CEDO spune “NU” icoanelor în şcoli. BOR: Să decidă comunitatea! « voxpublica | Platforma de comentarii, bloguri si opinii REALITATEA.NET

Wed, 04 Nov 2009 13:21:04 +0000

[...] problema prezenţei icoanelor în şcoli. Avem pe de o parte o postare a Laurei Cernahoschi care descrie cazul care a determinat verdictul (icoanele în şcoli încalcă drepturile omului), de cealaltă parte, [...]

De către: de ce nu sunt de acord cu dumneavoastra

de ce nu sunt de acord cu dumneavoastra — Wed, 04 Nov 2009 12:06:13 +0000

Din pacate decizia CEDO e inca un exemplu de globalizare cu forta si de stergere a identitatilor in numele corectitudinii politice sau a unei false neutralitati. Falsa, pentru ca prin indepartarea simbolurilor religioase se declara in mod clar ca religia si identitatea unui popor nu e respectata.

Mi se pare urat dna ca faceti propaganda printre romani ca sa duca cauze la CEDO pe acest motiv. Cum respectati dumneavoastra drepturile noastre ale acestei majoritati de 86% care se declara ortodoxa?

Cum credeti ca se simt italienii pentru care catolicismul e o parte importanta din identitate cand vine o finlandeza pentru a le impune conceptiile pe care le are in propria tara? Vi se pare ca e vreun respect aici pentru identitatea italiana?

Nu vedeti ca de fapt e o Inchizitie a rebours, in care nu se mai omoara cei care nu erau crestini ci sunt mutilati si marginalizati cei care sunt crestini???

Orice intoleranta este condamnabila! A veni intr-o tara cu o identitate religioasa esentiala sa spui ca tu nu vrei institutionalizarea religiei mi se pare cea mai mare dovada de intoleranta si de lipsa de respect!

De către: Vercix

Vercix — Wed, 04 Nov 2009 09:46:11 +0000

De acord, fara simboluri religioase in scolile neconfesionale publice (de stat sau private)

De către: Laura Cernahoschi

Laura Cernahoschi — Wed, 04 Nov 2009 08:36:09 +0000

@ Niki: corect . Greşeala ar fi fost de înţeles dacă n-aş fi cunsocut sediul Curţii din Strasbourg…dar m-am obişnuit atât de mult cu sintagma “Curtea de la Haga”, încât îmi iese singură din taste…

De către: Niki

Niki — Wed, 04 Nov 2009 08:21:36 +0000

CEDO are sediul la STRASBOURG

De către: rony9

rony9 — Wed, 04 Nov 2009 07:42:16 +0000

Teoretic corect “fără simboluri religioase în şcolile de stat”. Dar de aici pana la faptul ca se simt “lezati” de un crucifix… Altcineva ar putea spune mai degraba ca se simte lezat de tot curvetul, cocalarii si drogatii care colcaie prin multe scoli dar nu cred ca ar avea castig la Haga.

De către: urmuz

urmuz — Wed, 04 Nov 2009 07:37:29 +0000

Pentru o societate care mereu a atarnat pe peretii claselor de scoala cate un idol (ca se chema rege,maresal, troika comunista, secretar general de partid, etc) e cam greu sa se dezbare de acest obicei.
Copiii, insa, trebuie sa aibe in fata ochilor si sa li se imprime pe retina, modele si valori reale. Fie ca sunt figuri istorice marcante, fie oameni de stiinta sau de cultura.